高职英语教育的引导智慧生成功能

当前，高职英语教育发展受阻，面临“瓶颈期”。教师教育理念不清，教育目标不明确，教育信念不坚定。高职英语教师必须认清自身意义，积极应对，寻找一条正确的道路，发挥高职英语教育引导智慧生成的功能来度过瓶颈，迎接发展。