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热点问题在《毛概》课教学中的应用成效研究被引量：1

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摘要《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课是思想政治理论课中理论深度和广度最大的。因此，无论是专科生还是本科生，普遍反映学起来枯燥难懂。为进一步认真贯彻中央提出的“真学、真懂、真信、真用”精神，我们尝试引入热点问题，对《毛概》课进行教学改革。

作者彭博

机构地区四川交通职业技术学院

出处《科教导刊（电子版）》 2016年第29期50-51,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词热点问题教学模式分析比较

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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参考文献3

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科教导刊（电子版）

2016年第29期

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