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职业院校物流专业叉车培训课程在教学中所面临的问题及对策研究
被引量:
2
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摘要
叉车属于特种设备,针对教学用叉车无副驾位,无供教练员操作和观察的副制动踏板和副后视镜,车身无完备的安全保护装置,训练场地无安全隔离保护措施,以及培训师生比例失衡等问题,提出将翻转课堂理念应用到叉车培训课程,建立叉车模拟驾驶实训室的对策。通过构建从在线观摩学习到模拟训练,再到上车实训的教学新模式,在解除训练安全隐患的同时,提升叉车驾驶与作业培训效率和效果。
作者
张议
机构地区
成都市技师学院
出处
《中小企业管理与科技》
2016年第32期150-151,共2页
Management & Technology of SME
关键词
物流专业
叉车培训
翻转课堂
问题及对策
分类号
F250 [经济管理—国民经济]
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2016年 第32期
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