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民族地区独立学院概率统计课程教学改革的探索——以云南大学旅游文化学院为例

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摘要 对目前民族地区独立学院概率论与数理统计课程教学现状及教学过程中存在的问题进行了分析,并从教学理念、教学内容、教学方法与手段和考核方式等方面,对概率论与数量统计课程教学的改革措施进行了探索。
出处 《吉林广播电视大学学报》 2016年第9期142-143,共2页 Journal of Jilin Radio and TV University
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