摘要
复合型、创新型及具有环保意识、国际意识的技能型人才是服务"中国制造2025"技能型人才的基本特质。订单式人才培养模式是适合现代制造业需要的一种人才培养模式,但必须要对传统的订单模式加以提升、优化,拓宽订单式人才培养的内涵与外延。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2016年第28期78-80,共3页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
湖南省教育厅教育体制改革试点项目"基于企业培训项目的校企深度融合模式构建与实践"
湖南省2015年哲学社会科学基金项目"中国制造2025"背景下的职业教育人才培养模式创新研究"(课题编号:15YBA219)
