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三本院校自动控制原理课程教学改革之探讨
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摘要
自动控制原理是自动化相关专业的必修专业基础课,其特点是:内容抽象、实践操作性强,理论与实践易脱节。如何针对教学中出现的问题,对教学与实践环节进行改革,找出一套适合三本院校自动控制原理课程的教学方法,是当前培养应用型人才的需要,更是三本院校自动控制原理教学改革的关键所在。
作者
王玥
机构地区
广西科技大学鹿山学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2016年第30期61-62,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
自动控制原理
实践教学
教学改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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