让低结构材料成为幼儿探索世界的钥匙

材料是幼儿学习与探索的桥梁。低结构材料没有固定的玩法，目标隐蔽，具有可变性、可塑性等特点，幼儿可以根据自己的兴趣和当时的想法大胆创意，使游戏深入，更具趣味。