数字技术环境下“多元互动”式大学英语教学模式分析

在如今计算机和数字技术快速发展的背景下,大学英语教学模式也有了全新的变化,其中较突出的便是多元互动教学模式。这种模式通过学生、教师和教学内容的互相交流来增强学生的学习兴趣,提高自主学习的能力,提高学生的英语综合能力。本文主要讲述这种新的英语教学模式的构建,从多个角度来探讨这种学习方法的优点。