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王朝刚艺术教育研究

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摘要 王朝刚教授从事专业教学三十余年来,潜心钻研器乐演奏、教学理论,运用多学科交叉、渗透的研究方法,把哲学、生理学、心理学、教育学、思维学等相关学科理论与器乐传统演奏、教学理论相结合,探索演奏与教学的内部机制和客观规律性。科学缜密的理论探索有力地促进了教学方式、方法的更新和升华。
作者 何爱军
出处 《经济技术协作信息》 2016年第30期10-10,共1页
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