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主体性教育模式下创新探究式教学法研究--以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例

Research on the Innovation of Exploration-based Teaching Method under Subjective Education Mode: A Case Study on "An Introduction to Mao Zedong Thought and Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics"
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摘要 本文结合"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课程教学实践,探讨在主体性教育模式下创新探究式教学法的紧迫性和现实性,对探究式教学法的内涵与特征、实施步骤、重大意义及实施案例等问题进行了初步的探讨。 Combined with the teaching practice of "An In- troduction to Mao Zedong Thought and Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics", this paper explores the urgency and reality to innovate exploration-based teaching method, and preliminarily discusses the connotation and fea- tures, implementation measures, great significance and imple- mentation cases of the teaching method.
作者 盛芳
出处 《科教文汇》 2016年第30期38-39,共2页 Journal of Science and Education
关键词 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 主体性教育 创新 探究式教学法 案例 An Introduction to Mao Zedong Thought andTheoretical System of Socialism with Chinese Characteristics subjective education innovation exploration-based teachingmethod cases
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