高职入学新生心理健康状况调查分析

目的分析五年制高职入学新生的心理健康状况,从而采取有效的健康教育措施预防心理问题的发生。方法采用SCL-90症状自评量表对淮阴卫生高等职业技术学校2011—2013年入学的新生进行调查。结果 2011—2013级新生的心理问题阳性率为27.30%,三者比较,差异无统计学意义(P>0.05);3个年级中总分≥200分的人数占3个年级阳性人数的比例分别为30.96%、29.38%和28.66%,三者比较,差异无统计学意义(P>0.05);3个年级入学新生SCL-90量表的因子2、因子3、因子6的阳性率较高,均在20%以上。结论五年制高职入学新生中,存在心理问题的人数较多,但多数只是轻度心理问题,主要表现在强迫症状、人际关系敏感、敌对3个方面。