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湘版初中音乐教材民族音乐应用概况研究
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摘要
我国的民族音乐有着独特的文化魅力,它在中小学音乐教育中扮演着重要的角色,湘版初中音乐教材具有鲜明的编写特色,但民族音乐在纳入教材时存在些许纰漏和瑕疵,我们需要针对这些问题提出相关改进措施与建议,从而大力促进音乐教材体系的发展。
作者
胡舟
机构地区
湖南科技大学教育学院
出处
《艺术评鉴》
2016年第13期51-52,共2页
ART EVALUATION
关键词
民族音乐
湘版音乐教材
音乐教育
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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