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走进“深度课改”的数字化学习
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摘要
近年来,张家港市第一中学将信息化建设与学校的教育教学紧密结合,积极探索“互联网+”视域下教师教学方式和学生学习方式的转变路弪,有效地实现了教育技术和学科教学的深度融合,走出了一条以教育信息化促进办学质量提升拘特色发展之路。
作者
邓大一
机构地区
江苏省苏州市平江中学校
出处
《初中生世界(初中教学研究)》
2016年第10期17-17,共1页
关键词
数字化学习
信息化建设
教育教学
张家港市
学习方式
教学方式
学科教学
教育技术
分类号
TP393.18 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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初中生世界(初中教学研究)
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