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促进质量提升:高校办学监测体系建设的应然要求
被引量:
3
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摘要
推动高等教育内涵式发展,促进高校办出特色、争创一流,深入推进管办评分离,是党中央对我国高等教育的重要部署。福建建成全国首家省级院校办学质量监测体系对福建省高等教育所产生的影响值得研究。院校办学质量监测体系有助于更好地服务政府治理、服务院校办学、服务社会评判,促进高校办学质量持续提升。
作者
程向雷
机构地区
阳光学院
出处
《教育评论》
北大核心
2016年第10期12-15,共4页
Education Review
关键词
高等院校办学
质量监测体系
促进质量提升
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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教育评论
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