“互联网+教育”的课程资源革新:为何与何为被引量：4

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摘要课程资源作为教育的关键要素,在"互联网+教育"背景下,面对国家政策、新科技新技术的机遇和挑战,要从课程物质资源和非物质资源两方面进行革新,包括健全国家课程资源政策制度和保障体系,树立新的课程资源理念,提升教师素养等,进而真正实现"互联网+教育"背景下的课程资源革新。

作者张昕

机构地区深圳大学师范学院

出处《教育科学论坛》 2016年第21期18-20,共3页 Education Science Forum

关键词课程资源 “互联网+” 学习用户转型生成与创造

参考文献9

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