教师教学评价素养的现状与对策

教师的教学评价素养主要包括评价意识、评价知识、评价实践和评价监控四个方面。从调查结果看,不少教师的评价意识淡薄、评价知识欠缺、实践策略缺乏、监控行为不力。要改变这种现状,需要采取措施促进教师关注并改进教学评价,构建核心问题教学中的课堂教师评价策略和课后教学评价策略,才能逐步提高教学评价素养。