期刊文献+

卓越教师的内涵、特征与培养策略 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 卓越教师应具有博雅的师范气质、通贯的文化视野、宽厚的学科基础、娴熟的教学技能。在教师教育体系中,除职后教育应着力培养卓越教师外,高校在职前培养中也应加大卓越教师的培养力度,在建立改革平台、更新人才培养理念、创新人才培养模式和培养方案等方面探索更多的改革经验。
出处 《教育科学论坛》 2016年第21期61-63,共3页 Education Science Forum
基金 陕西省教改项目(15BY99)
  • 相关文献

同被引文献14

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部