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自由与规训:美国高等教育中的“摇滚文化”现象解读

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摘要 20世纪50年代以来,摇滚乐在美国产生之后,对社会各方面产生了深刻的影响,形成了多元文化中的一支——摇滚文化。随着摇滚文化的广泛传播,逐渐影响到高等教育领域,对高校的校园文化与组织管理,对学生的服饰与外在符号表征,心理状态与精神状况,价值观念与生活状况都产生着重要影响。利用相关理论对高校摇滚文化现象进行分析,摇滚文化作为一种社会事物,其出现符合时代发展要求,必然有其合理性,起到"安全阀"的作用,逐渐缓和学生自身价值观与主流价值观之间的冲突,对学生的成长和价值观的形成起着非常关键的作用。
作者 白华
出处 《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2016年第5期42-48,共7页 Modern University Education
基金 国家社科基金一般项目"创新驱动发展下中国科技人才战略的决策要素 路径选择与政策创新研究" 项目编号:14BGL003
  • 相关文献

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  • 8目前我国中文出版刊物中对在美国音乐史上出现的WSM电台实况转播节目名称"theGrandOleOpry"有多种不同译法,例如"大歌剧"、"美好的老奥普利",或者是按照其英文谐音译为"大奥雷奥普瑞"等等.这个节目名称"the Grand Ole Opry"最初创意是指在二十世纪二十年代,盛行在南方许多城市广播电台制作的实况转播有歌有舞的大型乡村音乐演出场面,或者称"谷仓歌舞"(theBarnDances)节目.为了强调当时特殊历史背景中这个电台音乐节目英文名称的含义,本文作者把"theGrandOleOpry"意译为"盛大乡村歌舞".
  • 9[法]贾克@阿达利:《噪音--音乐的政治经济学》,宋素凤、翁桂堂译,上海人民出版社,2000年.
  • 10西奥多@格拉西克:《摇滚与文化》,先锋译丛(一),天津社会科学出版社,2000年.

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