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鞍山市民办幼儿园教师心理压力问题研究 被引量:1

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摘要 占学前教育行业很大比重的民办幼儿园教师的身心素质好坏,影响着幼儿身心健康发展,也影响着学前教育行业的健康发展。文章在对民办幼儿园教师心理压力概念界定的基础上,剖析了辽宁省鞍山市(以下简称“鞍山市”)民办幼儿园教师心理压力的现状及原因,最后提出了应对民办幼儿园教师心理压力的三点策略。
作者 左彩云
机构地区 鞍山师范学院
出处 《教师》 2016年第29期127-128,共2页 Teacher
基金 2016年度鞍山市社会科学研究立项课题“鞍山市民办幼儿园教师心理压力问题研究”(as20163066)研究成果
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