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不能让公平公正“缺席”
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摘要
“增加公开透明,大家最不理解的就是划学区,不知道咋划的。市教育部门把这个过程做得越透明,把难处给大家摆出来,大家才会越理解,越不埋怨……”“会后,我们一定认真调研,采取各种措施,争取取得最大的公约数,争取学区划分让更多的居民满意,把优质资源的覆盖面进一步扩大。”2016年8月17日,在新乡市人大常委会东区新建小学学区划分征求意见工作座谈会上,市人大常委会委员、人大代表、市教育局主要领导同志等开展“多方会谈”,热烈讨论。
作者
王继倩
出处
《人大建设》
2016年第9期22-23,共2页
关键词
征求意见工作
育才小学
人民群众
东校区
入学机会
机会均等
上访事件
大学区
大班额
教育资源配置
分类号
G526 [文化科学—教育技术学]
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