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小讲课在医学检验实习带教中的实践与展望
被引量:
15
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摘要
"基于问题学习"(PBL)教学模式和"案例教学法"(CBT)模式是两种新的教学模式。该文分析了两种教学模式在检验医学实习带教中应用效果,并对教学实践活动进行了总结和探索。
作者
龙行华
石宇
徐献群
郑芳
潘中亚
机构地区
武汉大学中南医院检验科
出处
《检验医学与临床》
CAS
2016年第20期2983-2985,共3页
Laboratory Medicine and Clinic
关键词
检验医学
以问题为基础的学习
以案例为基础的教学
分类号
R446 [医药卫生—诊断学]
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