论互动式教学法在《中国近现代史纲要》教学中的应用

《中国近现代史纲要》(以下简称《纲要》)是高校本科生必修的思想政治理论课之一。在"纲要"课的传统教学中,存在着学生学习兴趣不浓、教学实效性不强等问题。近年来,吉首大学尝试将互动式教学法运用于《纲要》课程教学中,并取得了良好的教学效果。本文主要对互动式教学法在《纲要》教学中的应用价值、应用方法及原则进行深入探讨,以期为互动式教学法的运用提供参考。