关于建立旅游管理专业能力本位项目教学模式的课程评价体系

能力本位教育中主要强调接受教育的学员在学习中处于主导性的地位,教育的核心目的是使学员具备从事某一职业所必需的能力。本篇文章的内容将围绕如何对高校旅游管理专业进行的能力本位教育、怎样搭建高校旅游管理专业的课程评价体系等问题进行深入剖析与论述,由此加强我国的旅游管理专业人才的综合性素质与职业能力,改善现今旅游管理专业的现状。