案例教学法在高职院校管理学课程教学中的应用探究

管理学是一门实践性很强的课程,案例教学法能够满足管理学课程对培养学生实践性的要求。本文从实证调研入手,探讨了案例教学法在高职院校管理学课程教学中的应用,并从学生评价和课程考核评价两个角度对教学效果进行评估。案例教学法的实施提高了学生的综合分析能力,学生运用专业知识去分析案例的能力有所提高。本文认为,教师、学生和教学环境是影响案例教学的重要因素,本文的研究结论对推广案例教学法有一定的参考价值。