钢琴教学与演奏的唯物辩证法思考

钢琴是艺术学的一个重要分支,钢琴理论及实践知识也是音乐专业中必不可少的学习过程。近几年,受艺术院校盲目扩招及功利化教育思想的影响,音乐专业的教学质量每况愈下,特别是对于钢琴教学而言,当前绝大多数钢琴教师奉行"手指磨出血、才会有感觉"的勤学苦练式的教学模式,对艰深晦涩的钢琴教研普遍不予关注,导致钢琴教学理念整体落后,学生在钢琴学习过程中也面临着重重障碍。