摘要
随着我国素质教育改革措施的实施,关于钢琴教学中情感教育的有效思考,逐渐成为钢琴教学中非常重要的教学问题之一。同时,由于钢琴教学体系建设的发展,钢琴教学的教材体系、教学形式及教学内容,都发生了一定的变化。关于钢琴教学中情感教育的有效思考,可以有效地完善教学中存在的问题。如何有效的结合钢琴教学发展的实际情况,重视关于钢琴教学中情感教育的有效思考非常关键。本文将简要分析,关于钢琴教学中情感教育的有效思考方面的相关内容,旨在进一步促进钢琴教学活动顺利的开展下去。
出处
《艺术评鉴》
2016年第17期150-152,共3页
ART EVALUATION