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谈优化管理和教学设计提升识字教学的有效性
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摘要
在小学语文教学阶段,基础性知识的教学是非常重要的,比如拼音教学、语法教学和识字教学等等。识字教学是语文教学的基础,通过识字教学,学生不但可以掌握一定的汉字,了解汉字的读法、意思和用法,还能让学生掌握一定的识字技巧,促进学生的长远发展。当前,小学语文识字教学的效果不容乐观,主要表现在教学方法陈旧,学生学习兴趣淡薄;
作者
李怀银
机构地区
江苏省泗洪县雪枫学校
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2016年第10期22-22,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
语文识字教学
有效性
计提
管理
优化
小学语文
教学阶段
拼音教学
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(中考冲刺)
2016年 第10期
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