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试论中年段习作教学的有效评价策略

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摘要 习作教学是小学语文中段教学的重要组成部分。学生写作水平的高低,是衡量语文教学质量高低的重要标准。文章就小学语文中段习作教学的评价策略进行论述。
作者 李佰华
出处 《作文成功之路(中考冲刺)》 2016年第10期32-32,共1页 A Successful Way to Compositions
  • 相关文献

参考文献3

  • 1叶圣陶.叶圣陶语文教育论文集[M].北京:教育科学出版社,2014.
  • 2姚春杰.小学语文名师课堂实录[M].上海:华东师范文学出版社.2008.
  • 3斯霞.指导与批改-作文教学笔记之三[J].江苏教育,1962.

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