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批注式阅读——小学语文阅读的有效方法
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摘要
批注式阅读作为一种有效的阅读方法,能够引发学生深度思考,形成独特感知,丰富学生的语文知识,提升语文学习能力,启迪学生的智慧。发挥老师在语文阅读中的主导作用,在课前预习、课堂学习和课后复习中,指导学生灵活地运用批注,实现个性化的阅读,掌握语文阅读方法和技巧,提高阅读效率,优化阅读效果。
作者
张启运
机构地区
江西省赣州市会昌县周田中心小学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2016年第10期50-50,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学语文
阅读教学
批注式阅读
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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2016年 第10期
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