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故事中的点滴教学——探究故事教学法在小学英语教学中的应用
被引量:
2
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摘要
故事教学法,主要是指在教学过程中,通过故事来完成教学和教学目标的一种方法。故事教学法与小学生的身心特点相符合,并且有利于激发学生的学习动机,并带动课堂参与,因而广受师生欢迎。在小学英语教学中引入故事教学法,能够让教学效果翻倍。
作者
李锦伟
机构地区
江苏省淮安贝思特实验学校
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2016年第10期58-58,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学英语教学
故事教学法
应用
教学过程
身心特点
学习动机
课堂参与
教学效果
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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