中学数学课堂有效教学的实践研究

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摘要目前,在我国的教育领域一直都将素质教育作为核心,从素质教育实行的情况来看,其已经取得了非常显著的成果,但是涉及到的个别科目以及教学的整体成效上还是存在一定的问题,这需要得到相应的改进.在新课标的最新要求下,中学课堂的教学理念强调以人为本,为了更好的提升教学质量,需要对中学教育课堂的有效性进行研究.

作者史姗珊瞿春燕

机构地区江苏省宜兴第一中学

出处《数学之友》 2016年第20期25-26,共2页

关键词数学课堂中学教育有效教学素质教育教育领域以人为本教学理念教学质量

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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