研究生培养质量的影响因素分析——基于一个文献综述

近年来,研究生培养质量日渐成为人们关注的热点问题。该文在梳理国内相关文献的基础上,界定研究生培养质量的概念,归纳影响研究生培养质量的主要因素,包括理论课程、教学资源、学术氛围、科研训练、导师指导、社会环境等;提炼改善我国研究生培养质量的应对措施,包括完善研究生课程体系、加大研究经费投入力度、营造良好的学术氛围、创建高素质的师资队伍、鼓励科研训练和社会实践。以期为我国学者深入此领域的研究提供借鉴。