摘要
近年来,研究生培养质量日渐成为人们关注的热点问题。该文在梳理国内相关文献的基础上,界定研究生培养质量的概念,归纳影响研究生培养质量的主要因素,包括理论课程、教学资源、学术氛围、科研训练、导师指导、社会环境等;提炼改善我国研究生培养质量的应对措施,包括完善研究生课程体系、加大研究经费投入力度、营造良好的学术氛围、创建高素质的师资队伍、鼓励科研训练和社会实践。以期为我国学者深入此领域的研究提供借鉴。
出处
《科技创新导报》
2016年第21期175-177,共3页
Science and Technology Innovation Herald
基金
中国学位与研究生教育学会项目"转型期研究生培养质量立体化保障体系研究"(项目批准号:2015Y 0403)的资助