微专题“含有|x-a|的一类函数问题”的教学设计被引量：2

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摘要 1微专题微专题,即根据教学要求选取个别高频考点组织实施的小型的、完整的微型复习专题.它主要以主干知识的一个中心词作为节点,从细微处入手对知识进行拓展,不注重知识的覆盖面,但求对知识的分析和拓展,深入而透彻,给人以耳目一新的感觉.

作者钱建良曹钢

机构地区江苏省宜兴市和桥高级中学

出处《中学数学月刊》 2016年第11期16-18,共3页 The Monthly Journal of High School Mathematics

关键词复习专题教学设计函数问题主干知识教学要求覆盖面考点

同被引文献2

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8王善福.对三角尺的思考——中考复习专题[J].黑龙江教育（中学版）,2012(4):21-23.
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中学数学月刊

2016年第11期

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