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高职学生非专业素质培养顶层设计研究
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摘要
文章从高职院校人才培养整体规划的宏观角度及高职学生在大学阶段不同时期所受教育的微观角度,对高职学生非专业素质的培养如何进行顶层设计进行理论和实践两个层面的探讨,并具体从纵向和横向两个维度进行探究。
作者
杨子红
高芬
机构地区
湖北三峡职业技术学院
出处
《西部素质教育》
2016年第21期7-8,共2页
Western China Quality Education
基金
湖北省教育厅2015年人文社会科学专项研究课题"高职院校立德树人工程顶层设计研究"成果之一(编号:15z189)
关键词
高职院校
非专业素质
顶层设计
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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西部素质教育
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