“双创”教育融入形势与政策课的思考与实践被引量：3

下载PDF

导出

摘要文章从充分认识"双创"教育融入形势与政策课教学的重要价值、准确把握"双创"教育融入形势与政策课教学的基本原则、着力优化"双创"教育融入形势与政策课的教学模式等方面探讨"双创"教育融入形势与政策课的策略。

作者谢光勇

机构地区天津工业大学党委宣传部

出处《西部素质教育》 2016年第21期82-83,共2页 Western China Quality Education

基金天津工业大学2015年校级教育教学改革研究项目"形势与政策课程教学中加强‘双创’教育的研究"(编号:2015-2-66)

关键词 “双创”教育形势与政策教学

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献18

1商萍君,陈武.项目教学法在供热空调专业课教学中的应用构思[J].制冷空调与电力机械,2010,31(2):92-95. 被引量：6
2陈竞艺.浅析Web2.0——未来的互联网[J].科技资讯,2011,9(10):14-14. 被引量：2
3易焱华,冯玉东,冯明卿.项目教学法的探索与实践[J].中国电力教育（中）,2011(11):94-94. 被引量：5
4顾佩华,胡文龙,林鹏,包能胜,陆小华,熊光晶,陈严.基于“学习产出”(OBE)的工程教育模式——汕头大学的实践与探索[J].高等工程教育研究,2014,62(1):27-37. 被引量：1596
5张万奎.《机电传动控制》课程教学研究与实践[J].湖南理工学院学报（自然科学版）,2014,27(3):92-94. 被引量：2
6马永斌,柏喆.大学创新创业教育的实践模式研究与探索[J].清华大学教育研究,2015,36(6):99-103. 被引量：722
7胡鞍钢,周绍杰,任皓.供给侧结构性改革--适应和引领中国经济新常态[J].清华大学学报（哲学社会科学版）,2016,0(2):17-22. 被引量：652
8赵继.以“双创”教育理念引领本科教育改革[J].中国大学教学,2016(8):7-11. 被引量：23
9周永志.双创教育如何不被拒之门外[J].高校教育管理,2016,10(6):106-106. 被引量：2
10陈川,曾国强,何志华,周君威,李少达,葛良全.双创教育中“校—院—系”联动与分层次教育[J].实验技术与管理,2016,33(11):208-212. 被引量：11

引证文献3

1吴国君.我国创新创业教育面临的三大困境[J].继续教育研究,2018(2):40-43. 被引量：11
2郑黎明,杨希.基于“双创”背景的课程改革研究与实践[J].辽宁高职学报,2018,20(6):66-68. 被引量：3
3李俊敏,刘海艳.OBE理念导向的双创教育融入《机电传动控制》课程教学[J].装备制造技术,2020(11):145-147.

二级引证文献14

1王康.双创教育融入社会保障专业人才培养路径浅析[J].吉林广播电视大学学报,2019(1):64-65.
2姚闽娜,张怡,郑明静,王培鑫,曾红亮,卢旭,郑冰昕.基于创新创业人才培养的《营养学》教学改革课程建设[J].教育教学论坛,2018(21):204-206. 被引量：11
3郭冬梅,徐庆国.市属高职院校深化创新创业教育改革的对策研究[J].中国职业技术教育,2018,34(22):89-92. 被引量：3
4刘西文.双创教育背景下的高等数学教育创新研究[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2019(8Z):32-33. 被引量：3
5王延霞,李鹏,吴见,刘玉婵,徐建辉,邓岳川,杨海燕.基于工程技术研究中心的双创教育模式研究[J].测绘通报,2019(6):146-151. 被引量：2
6王振忠,张爱女,樊靓.地方高校创新创业人才培养相融合的本科生科研导师制探索[J].广东化工,2019,46(16):232-233. 被引量：5
7王剑,李元圆,王嘉,施哓倩,殷红.依托专业和科研“双因素”的药学创新创业人才培养模式研究与实践——以杭州医学院“樟叶清新”团队为例[J].中国高等医学教育,2019(8):25-26. 被引量：3
8刘迅,胡孟奇.校企合作提升会计专业学生实践能力——X集团财务共享调研[J].科技创业月刊,2019,32(9):99-102.
9张雅俐,卢红.基于Citespace的“双创”教育研究文献分析[J].教育理论与实践,2019,39(30):21-24. 被引量：7
10张吉立,刘振平,伊锋.“双创”背景下“插花艺术”课程改革[J].晋城职业技术学院学报,2020,13(1):49-51. 被引量：4

1徐冉.高职学生创新创业教育模式探索[J].产业与科技论坛,2017,16(4):139-140. 被引量：1
2陈楠.加强“双创”教育是深化人才培养供给侧改革切入点[J].现代经济信息,2016(23):384-385. 被引量：8
3关媛元.“双创”教育的发展现状及现存问题[J].读书文摘（中）,2016(1). 被引量：6
4周志鹏.“双创”教育融入高校思想政治教育的改革研究[J].太原城市职业技术学院学报,2017(2):47-48. 被引量：5
5李艳芳.大学生思政教育与“双创”教育协同育人的有效策略[J].亚太教育,2016,0(28):171-172. 被引量：9
6戎媛媛.“双创”教育改革背景下高校辅导员职业素养研究[J].阜阳职业技术学院学报,2016,27(1):16-19. 被引量：10
7王龙.民办高校“双创”教育的困境与出路[J].汉口学院学报,2015,8(3):31-33.
8王龙.民办高校“双创”教育的困境与出路[J].科技创业月刊,2015,28(17):37-39. 被引量：4
9曾银燕.基于“双创教育”的应用型民办院校品牌建设探索[J].智富时代,2016,0(S1):319-319.
10秦旭.应用型高校改革路径探究——以“双创”教育与专业教育结合为视角[J].艺术科技,2016,29(7). 被引量：6

西部素质教育

2016年第21期

浏览历史

内容加载中请稍等...

“双创”教育融入形势与政策课的思考与实践被引量：3

同被引文献18

引证文献3

二级引证文献14

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

“双创”教育融入形势与政策课的思考与实践 被引量：3

同被引文献18

引证文献3

二级引证文献14

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

“双创”教育融入形势与政策课的思考与实践被引量：3