摘要
我国教育改革全面实施后,创新创业教育得到了广泛关注,其对于促进学生全面发展来说起到很好的作用。然而,我国教师的创新创业教学能力还有待提高。同时,我国各大高校也不具备完善的创新创业教育评价体系。文章通过查阅相关资料,简要介绍了提升教师创新创业教学能力的对策,并提出了构建创新创业教育评价体系的相关措施。
出处
《西部素质教育》
2016年第21期99-99,共1页
Western China Quality Education
基金
江西省社会科学"十二五"规划课题重点项目"文化体制改革背景下创业文化体系构建的研究"(编号:14JY02)