摘要
微课作为一种新型的教学资源和手段,对于提升学生的学习兴趣和教师的教学质量具有积极作用。文章介绍了微课的内涵,概括了作为教学资源的微课件的特征,分析了国内主流微课资源平台上的微课件的总体情况及其不足,探讨了微课件设计思路与内容组织的改进策略。
出处
《西部素质教育》
2016年第21期119-119,121,共2页
Western China Quality Education
基金
中国职教学会教学工作委员会
教材工作委员会教学改革与教材建设课题"金字塔结构:旅游英语微课件内容组织结构研究"(编号:02-348)。项目负责人:安芝丹