期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
成果导向教育理念在高职应用数学教学中的运用
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高职应用数学在高职教育人才培养中起着其他课程无法代替的专业服务作用和素质培养作用,为了更好地应对迅速发展的现代科学技术对高等教育带来的挑战,采用成果导向教育理念和教学形式,能够有效提高学生的学习效率。鉴于此,文章从多方面切实阐述了成果导向教育理念在高职应用数学教学中的具体运用。
作者
崔蕊
机构地区
黑龙江职业学院
出处
《西部素质教育》
2016年第21期140-140,共1页
Western China Quality Education
关键词
成果导向
应用数学
数学建模
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
76
同被引文献
15
引证文献
2
二级引证文献
2
参考文献
2
1
王贵成,夏玉颜,蔡锦超.
成果导向教育模式及其借鉴[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2009(12):17-19.
被引量:68
2
陈捷.
成果导向型教学模式应用于高职商务英语写作课程的探索[J]
.长春教育学院学报,2011,27(9):142-143.
被引量:10
二级参考文献
3
1
李光梅.
成果导向教育理论及其应用[J]
.教育评论,2007(1):51-54.
被引量:143
2
朱高峰.
中国的工程教育——成绩、问题和对策[J]
.高等工程教育研究,2007,55(4):1-7.
被引量:63
3
李细平.
PIADA-商务英语写作课程教学新模式[J]
.商场现代化,2008(33):195-196.
被引量:2
共引文献
76
1
刘功良,姜伟,马令勇,刘桂德,杨光.
基于OBE理念的应用型高校高层建筑结构课程教学改革[J]
.创新创业理论研究与实践,2023(4):159-162.
2
侯静华.
以OBE理念为指导优化行业院校英语专业人才培养方案[J]
.创新创业理论研究与实践,2022(13):7-9.
被引量:4
3
邬大雷.
浅谈高职院校人才培养模式[J]
.信息系统工程,2010,23(5):99-99.
被引量:2
4
灰鸦.
香巴拉[J]
.长城,2000(1):137-145.
5
代伟.
OTBL模式在数学应用能力培养中的实践——以市场营销专业为例[J]
.中国环境管理干部学院学报,2012,22(3):73-75.
被引量:4
6
郭丹丹,董雄报.
基于成果导向教育的现代项目管理课程改进[J]
.商场现代化,2012(22):135-136.
被引量:4
7
宋志刚,陈红,王根平.
成果为本的专业设计——基于加拿大北阿尔伯塔理工学院实施OBE教学改革的启示[J]
.深圳职业技术学院学报,2013,12(1):63-66.
被引量:31
8
代伟,李克国.
OBTL模式在高职应用数学教学中的实践应用[J]
.教学研究,2013,36(3):62-64.
被引量:8
9
卢竹.
基于OBE模式的《客房服务与管理》课程改革研究[J]
.长沙航空职业技术学院学报,2014,14(2):41-44.
被引量:12
10
陈启浩,刘修国.
学习成果导向的《微波遥感》教学探索与实践[J]
.教育教学论坛,2014(45):283-284.
被引量:4
同被引文献
15
1
王贵成,夏玉颜,蔡锦超.
成果导向教育模式及其借鉴[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2009(12):17-19.
被引量:68
2
王金旭,朱正伟,李茂国.
成果导向:从认证理念到教学模式[J]
.中国大学教学,2017(6):77-82.
被引量:226
3
宋艳华,邹洪波,吕芳璐,吴丽娜.
基于成果导向理念的高职实践教学管理体系的构建研究[J]
.现代畜牧科技,2017,36(10):19-19.
被引量:5
4
申天恩.
成果导向教育理念指引下的人才培养方案核心问题分析[J]
.教学研究,2017,40(4):53-57.
被引量:21
5
李媛媛.
成果导向教育理念在应用数学中的运用[J]
.甘肃教育,2017(23):56-56.
被引量:2
6
张振和.
基于成果导向的高职会计专业教学改革研究[J]
.黑龙江科学,2018,9(8):60-61.
被引量:4
7
苏海英.
成果导向教育理念下的模块化教学实践[J]
.福建电脑,2018,34(5):73-74.
被引量:3
8
迟亮,刘宇.
浅析成果导向教育理念的实施与思考[J]
.才智,2017,0(28):93-93.
被引量:6
9
李红梅,黄海燕,龚爱民.
基于成果导向教育理念构建复合应用型人才培养体系的实践[J]
.高教学刊,2018,4(7):138-140.
被引量:13
10
申天恩,申丽然.
成果导向教育理念中的学习成果界定、测量与评估——美国的探索和实践[J]
.高教探索,2018(12):49-54.
被引量:68
引证文献
2
1
赵鑫.
成果导向教育理念在应用数学中的应用[J]
.黑龙江科学,2019,10(11):70-71.
被引量:1
2
吴叶.
基于成果导向的高职教学管理研究[J]
.长江工程职业技术学院学报,2021,38(2):42-45.
被引量:1
二级引证文献
2
1
张敬儒.
数学与应用数学专业教学存在的问题与改进措施[J]
.学园,2020(32):49-50.
2
吕迪,马旭东.
信息化平台在《模具设计与制造》专业教学管理中的应用[J]
.模具制造,2022,22(6):92-96.
1
黄结政.
高职院校物流管理专业应用数学教学模式的探讨[J]
.广西教育,2008(30):40-41.
被引量:1
2
韩国强.
应用数学教学的几点体会[J]
.郑州铁路职业技术学院学报,2004,16(1):77-78.
被引量:2
3
杨迪.
高职应用数学教学中MATLAB的有效应用[J]
.时代教育,2017,0(1):199-199.
4
郑玉敏,杨喜庆,刘崇华,王迎春,王胜男.
MATLAB在高职应用数学教学中的应用[J]
.产业与科技论坛,2015,14(3):151-152.
被引量:5
5
索朗旺姆.
高职学院应用数学教学的专业特色[J]
.中国职工教育,2013,0(7X):158-158.
6
韩方方,黎顺钻.
高职院校应用数学教学改革与实践——以广州华商职业学院为例[J]
.课程教育研究,2016,0(4):136-137.
7
冉研.
基于MATLAB的应用数学教学实践探索[J]
.才智,2015(30).
被引量:1
8
郭春香,王青.
分层教学模式下高职应用数学课程改革的实践研究——以常州机电职业技术学院为例[J]
.职教通讯,2013(12):21-23.
被引量:10
9
林辉,骆飞霞.
以学生社团为载体,培养学生的职业素质[J]
.宁波城市职业技术学院学报,2007,2(1):14-17.
10
张建勇,武娜.
高职高等数学教学中的数学文化渗透[J]
.成功,2013(6):104-104.
被引量:3
西部素质教育
2016年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部