微课程在高中历史教学中的有效运用

近些年,随着我国信息技术的迅猛发展,信息技术逐渐渗入到我国教育领域,给我国的教育事业提供了更广阔的平台。其中,微课程就是信息技术融入课堂教学的新尝试,利用微课程来开展课堂教学能弥补传统教学过程中存在的很多不足,微课程融入高中历史教学能大大提高历史课的教学质量。基于此,针对微课程对高中历史教学的意义及其应用进行了分析研究。