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初中英语课堂互动教学的有效性策略探究
被引量：
9
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摘要
英语是我国中学教育的重点科目,为了提升英语教学的质量,教师必须转变教学手段,创新教学策略。文章提出有效的课堂互动有助于提升初中英语课堂教学的质量,并从课堂互动教学的意义、互动教学的策略等方面进行阐述。
作者
韩飞来
机构地区
铅山县汪二镇新安埠中学
出处
《西部素质教育》
2016年第21期171-171,共1页
Western China Quality Education
关键词
课堂互动
初中英语
教学
有效性
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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