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谈习题教学的着力点

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摘要 在进行习题教学时,经常能发现学生出现思维盲点而无法企及答案,能听得懂教师讲解却不会独立去做。其实,这些问题的根源都在于教师的习题教学上。基于此,文章提出了习题教学中教师应注意的几个着力点:为学生提供思考问题的机会,引导学生的思维能够随着问题的变化而变化,对于知识点的拓展要有预见性和前瞻性,习题教学不能灌输而要学生自己凭着经验发现。
作者 蒋明祥
出处 《西部素质教育》 2016年第21期227-228,共2页 Western China Quality Education
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