论数学课堂教学中教师的提问技巧

在数学课堂中有效地将情境化教学、问题导入、多媒体技术进行整合,能够更好地达成课堂"三维"教学目标。为此,文章结合教学实际,就数学课堂教学中存在的问题、提问的技巧,阐述了如何打造多姿多彩的课堂、激发学生学习兴趣,提出了"情景化教学——提问要有针对性""问题导入——问在学生兴趣的共同处""巧妙运用多媒体——让问题设置在学生思维的疑难处""问在知识的点睛处""问题提问要有层次性"等策略,力图让我们的数学课堂更加精彩。