课程改革背景下绘本融入小学美术课堂的方式探究

美术课程是一门培养学生审美能力以及艺术技能的课程。小学美术教学应当脱离陈旧课本中的枯燥理论,真正做到将美术扩展到生活当中。从目前的情况来看,适用于小学生的绘本中不仅渗透着现代社会的审美理念,还能够促进他们的智力开发。基于此,文章研究了在新课程的感召下,儿童绘本融入小学美术课堂的方式。