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小学数学回归生活的教学尝试
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摘要
小学数学作为学习的起点,对于学生今后的学习与成长至关重要。由于数学来源于生活,应用于生活,因此,将小学数学回归生活,能让数学的学习变得更有趣。文章分析了小学数学教学回归生活的具体教学方法。
作者
赖春明
机构地区
福建省长汀县策武中心学校
出处
《西部素质教育》
2016年第21期270-270,共1页
Western China Quality Education
关键词
小学数学
生活
教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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