期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何在数学教学中培养学生的思维能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课改中把培养学生的思维能力提到了首位,如何为学生营造自由发挥、自由想象的空间,是每一位数学教师都应该思考的问题。文章结合教学实践,从五个方面阐述了新课改下培养学生思维能力的策略,从而有效提高数学课程的教学质量。
作者
赵毅
机构地区
宁夏隆德县第四中学
出处
《西部素质教育》
2016年第21期274-274,共1页
Western China Quality Education
关键词
数学思维
想象性思维
自由联想
思维角度
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨国丽.
浅谈小学语文想象力的培养[J]
.中小学电教(下),2011(7):51-51.
被引量:8
2
谢海英.
语文教学要培养学生想象性思维[J]
.魅力中国,2011(4):163-163.
3
管宏斌.
例谈高考命题中的三种类比推理[J]
.数学教学通讯(教师阅读),2008(5):57-59.
4
王洵.
引导学生自由联想 搞好词汇教学[J]
.中国职业技术教育,2004,20(10):28-28.
被引量:1
5
龚华.
培养幼儿创新精神浅探[J]
.广西教育,2003,0(25):42-42.
6
自由联想[J]
.孩子(幼儿版),2010(5).
7
一起来认识这些标志和符号[J]
.父母必读,2004(5):36-36.
8
姚劲超.
试论直觉思维的结构及其特征[J]
.天津师大学报,1986,6(2):15-20.
被引量:2
9
朱爱萍.
议论文写作审题立意中的思维训练[J]
.语文知识,2015,0(4):84-85.
10
徐慧.
动态生成——数学课散发魅力的催化剂[J]
.青年与社会(中外教育研究),2011(1):171-172.
西部素质教育
2016年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部