摘要
良好行为习惯的塑造并不是一蹴而就,也不是一步登天的,而是要经过不断的实践才可以形成的。然而,当今部分农村家庭教育观念较为传统,"学习才是硬道理"的观念根深蒂固,以致于家长将培养孩子良好的学习行为习惯放于首要地位,却忽略了其他良好行为习惯的培养,这样不利于孩子的全面发展。基于此问题,文章从培养孩子的劳动习惯、运动习惯、时间习惯、探究习惯几个方面着手,对新时期农村家庭培养孩子良好行为习惯的有效途径进行了探析。
出处
《西部素质教育》
2016年第21期279-280,共2页
Western China Quality Education