未来5年,我国将加强贫困地区乡村教师培养工作

“未来5年,将教育脱贫攻坚作为一项重点任务,坚持保基本、补短板、促公平,为边远贫困地区乡村学校培养补充教师,促进城乡协调发展.”教育部教师工作司司长王定华作上述表示.扶贫必扶智,重视乡村教师队伍建设是扶贫扶智的重要基础.在华中师范大学主办的第十一届东亚教师教育国际研讨会上,王定华介绍,将以832个集中连片特困地区县和国家级贫困县为重点。