期刊文献+

浅谈如何开展优质的小学语文探究教学

下载PDF
导出
摘要 小学的语文教学是比较基础的,学生所要学习的内容都比较简单.教师在完成了相应的教学任务之余,应该注重学生能力的培养.本文将要论述的探究式教学,就是这样一种致力于学生能力培养的教学方式,它让学生在学习语文知识的同时做一些力所能及的探究,可以开发学生多方面的潜力.探究式教学让学生在学习的过程中,发挥出更多的能量,而不是遵照着教师的安排,没有什么主动性.学生的自主探究能力是一种非常宝贵的学习技能,有了这样的能力,学生可以在语文学习中走得更远.
作者 章淼
出处 《学苑教育》 2016年第22期44-44,共1页
  • 相关文献

参考文献1

共引文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部