数学微课程学生满意度问卷的信度和效度分析被引量：1

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摘要为了检测《中学数学微课程教学学生满意度调查问卷》的信度和效度,采用随机抽样调查的方式进行问卷调查并收集数据,然后根据权重计算分值,检测问卷的Cronbach a 系数为0.90、折半系数为0.846,问卷的公因子共同度高于0.4,所提取因子能解释总方差60%以上.问卷信度、效度均较高,具有研究价值.

作者雷波

机构地区重庆市巴南区教师进修学校

出处《学苑教育》 2016年第22期51-51,共1页

关键词调查问卷学生满意度信度分析效度分析 SPSS软件

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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