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浅谈小组合作在小学数学课堂教学中的运用

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摘要 2011版小学数学课程标准中明确指出：合作交流是学习数学的重要方式.小组合作是课堂上主要的表现形式.我们在小学数学课堂教学过程要发挥学生的主体作用,把学生的个性探索与小组合作探索有机结合,调动全体学生学习的积极性,促使学生主体性、创造精神、实践能力及合作意识、交往品质多方面素质的协调发展.

作者邵明帅

机构地区河北省黄骅市官庄乡吴庄子中心校

出处《学苑教育》 2016年第22期53-53,共1页

关键词小组合作探究数学课堂教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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学苑教育

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